Pourquoi faire appel à un éducateur spécialisé?

Selon l’article 1 du Décret n° 2007-89 du 15 mai 2007

« Le diplôme d’état d’éducateur spécialisé atteste des compétences nécessaires pour accompagner, dans une démarche éducative et sociale globale, des personnes, des groupes ou des familles en difficulté dans le développement de leurs capacités de socialisation, d’autonomie, d’intégration ou d’insertion ».

Son rôle: aider à créer un environnement cohérent et rassurant, en institution ou à l’école comme en dehors, afin que chaque enfant puisse apprendre et s’épanouir à son rythme vers plus d’autonomie.

L’éducateur spécialisé peut observer et comprendre les besoins spécifiques (troubles du comportement, difficultés d’apprentissage, hypersensibilités, Trouble du Spectre Autistique (TSA), Trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH)) etc... afin de proposer un accompagnement sur mesure en créant des outils adaptés.

Concrètement en tant qu’Educateur spécialisé en libéral je peux:

• Rencontrer, échanger et observer afin de proposer un projet personnalisé d'accompagnement.

• Aider et accompagner à structurer des routines et des repères stables entre la maison et l’école.

• Soutenir l’inclusion à l’école ou en crèche, en proposant des adaptations concrètes du quotidien et en travaillant main dans la main avec les enseignants.

• Intervenir en classe afin de favoriser l'épanouissement scolaire en aidant l’enfant à développer ses capacités d’attention, d’organisation et de gestion des émotions.

• Accompagner les temps périscolaires (accueil, repas, activités, devoirs) pour renforcer la continuité éducative et le bien-être de l’enfant tout au long de la journée.

• Travailler la socialisation afin de soutenir les interactions avec les pairs et les adultes dans un cadre sécurisant.

• Mettre en place des supports de communication adaptés

• Soutenir les parents, en leur apportant écoute et temps de répit a domicile.

• Assurer la coordination entre les différents acteurs (enseignants, AESH, orthophonistes, psychomotriciens, etc.) pour un suivi global et cohérent.

• Aider à l’élaboration des dossier MDPH

• Sensibiliser les professionnels aux différents besoins et handicaps.

• Apporter un soutien aux enseignants

L’objectif est de construire un projet personnalisé répondant aux besoins de chaque enfant, chaque famille, afin de favoriser les meilleures conditions pour apprendre, s’intégrer et s’épanouir; tout en permettant à la famille et aux professionnels de travailler ensemble, dans le respect des besoins de chacun au service de l’enfant et de son bien grandir.

Partenariats

En fonction de votre demande et / ou de l'évolution de la situation, je peux aussi être amenée à vous orienter vers des professionnels de confiance pour répondre aux besoins de votre famille. (ex: psychomotricien, psychologue, médecin psychiatre, orthophoniste, ostéopathe etc...)

Les acteurs principaux avec lesquels je suis amenée à collaborer:

• Education Nationale (équipes enseignantes, Accompagnants des Elèves en Situation de Handicap ...)

• Professions libérales du secteur (orthophonistes, psychomotriciennes, psychologues, ergothérapeutes ...)

• Partenaires sociaux (Maison départementale des solidarités, Aide sociale à l'enfance ...)

• Institutions du médico-social (CMPP, ITEP, IME ...)

• Secteur du sanitaire (CMP, hôpital de jour ...)

• Maison Départementale de Personnes en Situation de Handicap